ტექნოლოგიების განვითარებასთან ერთად, ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობა თანდათანობით ხდება შეუცვლელი მოწყობილობა განათლების სფეროში. ამ მოწყობილობას აქვს მაღალი სტაბილურობა, მაღალი ადაპტირება, მაღალი სინათლის გამტარობა, ხანგრძლივი მომსახურების ვადა, შეხების გარეშე სიმტკიცე, მაღალი სტაბილურობა და კარგი გამოყენების მახასიათებლები და ა.შ., რაც სტუდენტებს უკეთეს სასწავლო გამოცდილებას სთავაზობს. ეს სტატია დეტალურად გაგაცნობთ 65 დიუმიანი ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობის მახასიათებლებს, ფუნქციებს, უპირატესობებსა და შესაბამის სცენარებს, რათა მკითხველს ჰქონდეს ამ აღჭურვილობის უფრო სრულყოფილი წარმოდგენა.
მაღალტექნოლოგიური, ინდუქციური ტევადობის მქონე საგანმანათლებლო სენსორული მოწყობილობა „ყველაფერი ერთში“, რომელიც იყენებს მაღალტექნოლოგიურ, ტევადობის ინდუქციურ ტექნოლოგიას, შეუძლია ზუსტად ამოიცნოს და უპასუხოს მოსწავლის თითებით შეხებას, რაც მოსწავლის თითებით შეხების ოპერაციას უფრო ზუსტს და სწრაფს ხდის. 65 დიუმიანი ზომა ფართო ეკრანის ეკვივალენტურია, რაც როგორც ადგილს ზოგავს, ასევე სტუდენტებს მუშაობისას უფრო მოსახერხებელ და ბუნებრივ შეგრძნებას ანიჭებს. გარდა ამისა, პროდუქტის გამოყენება ადვილად ხელმისაწვდომ კამპუსის საკლასო ოთახებში ზოგავს ადმინისტრაციისა და ტექნიკური პერსონალის ძვირფას დროს, რითაც აუმჯობესებს საგანმანათლებლო მომსახურების ეფექტურობას.
ტევადობის მქონე საგანმანათლებლო სენსორულ, ყველაფერ ერთში მოწყობილობას აქვს შემდეგი მახასიათებლები და ფუნქციები:
1. მაღალი სტაბილურობა: ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობა იყენებს მაღალი სიზუსტის ტევადობითი ინდუქციის ტექნოლოგიას, რომელსაც აქვს მაღალი სტაბილურობა და შეუძლია ნორმალურად იმუშაოს სხვადასხვა მკაცრ გარემოში.
2. მაღალი ადაპტირება: რადგან ტევადობის საგანმანათლებლო სენსორულ, „ყველაფერში ერთში“ მოწყობილობას შეუძლია თითებით კონტაქტის სხვადასხვა მეთოდის ამოცნობა, ის შესაფერისია სხვადასხვა საგანმანათლებლო სცენარისთვის. მაგალითად, პროდუქტის გამოყენება საკლასო ოთახში დაეხმარება სტუდენტებს ცოდნის უკეთ გააზრებაში, ხოლო ლაბორატორიაში პროდუქტის გამოყენება დაეხმარება სტუდენტებს ექსპერიმენტული ოპერაციების უნარების უკეთ ათვისებაში.
3. მაღალი სინათლის გამტარობა: გამჭვირვალე კორპუსის დიზაინით აღჭურვილი ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობა მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს, ნათლად დაინახონ შიდა სქემები, მართვის ღილაკები და სხვა შიდა კომპონენტები. ამავდროულად, უფრო თხელი დიზაინი ასევე საშუალებას აძლევს ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობას გამოიყენოს კედელზე და ჭერზე სხვადასხვა სახის მონტაჟისთვის.
4. ხანგრძლივი მომსახურების ვადა: ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მანქანა იყენებს მაღალი ხარისხის მასალებს და წარმოების პროცესებს, რაც მას ხანგრძლივ მომსახურების ვადას და მოვლა-პატრონობის ხარჯებს ამცირებს.
5. სიძლიერის საჭიროება არ არის: ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობა არ საჭიროებს სპეციალურ მოთხოვნებს სენსორული კორპუსისთვის, შეუძლია ადაპტირება მოახდინოს სხვადასხვა შეხებით ობიექტთან, იქნება ეს მყარი თუ გამტარი ობიექტები. ეს ფუნქცია განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია იმ სცენებში, რომლებიც მოითხოვს ხშირ შეხებით ოპერაციებს.
6. მაღალი სტაბილურობა: პროცესის გამოყენებისას, სტაბილური შეხების ეფექტის შესანარჩუნებლად, სიძლიერე გავლენას არ მოახდენს ტევადობის განათლებაზე, რომელიც ყველა ერთ მანქანაშია შეხების ეფექტს უზრუნველყოფს.
7. კარგი გამოყენების მახასიათებლები: რადგან ტევადობის საგანმანათლებლო სენსორულ, ყველაფერ ერთში მოწყობილობას აქვს ძალის არარსებობის უპირატესობა, სენსორული კორპუსისთვის სპეციალური მოთხოვნები არ არსებობს, ამიტომ ის შესაფერისია სხვადასხვა გამოყენების სცენარისთვის. მაგალითად, მოწყობილობა ფართოდ გამოიყენება სამთავრობო და საჯარო სამსახურებში ისეთი სცენარებისთვის, როგორიცაა ვიზიტორის თვითრეგისტრაცია და პირადობის დადასტურება.
განათლების სფეროში, ტევადობითი საგანმანათლებლო სენსორული „ყველაფერი ერთში“ მოწყობილობა შესაფერისია შემდეგი სცენარებისთვის:
1. საკლასო სწავლება: შეიძლება გამოყენებულ იქნას პროექციული სწავლებისთვის, PPT პრეზენტაციებისთვის, ინტერაქტიული თეთრი დაფისთვის და მრავალი სხვა სასწავლო სცენარისთვის.
2. ლაბორატორიული სწავლება: შეიძლება გამოყენებულ იქნას ექსპერიმენტული ოპერაციების დემონსტრირებისთვის, ექსპერიმენტული შედეგების ჩვენებისა და სხვა სასწავლო სცენარებისთვის.
3. დისტანციური საკლასო ოთახი: მისი გამოყენება შესაძლებელია მრავალი სწავლების სცენარისთვის, როგორიცაა ინტერაქტიული საკლასო ოთახი და დისტანციური სწავლება რამდენიმე კამპუსს შორის.
4. ბიბლიოთეკის მართვა: მისი გამოყენება შესაძლებელია წიგნების სესხების მართვისთვის, მკითხველის ინფორმაციის მოძიებისთვის და ა.შ.
გამოქვეყნების დრო: 2023 წლის 12 მაისი